Educando a todos por igual

¿Cómo trabajar la igualdad de género en aulas de Infantil?


Que niños, niñas y jóvenes identifiquen las desigualdades de género y crezcan libres de estereotipos y prejuicios es fundamental para crear un futuro más equitativo. Educar en igualdad, de forma transversal en todas las asignaturas y espacios del colegio, es un paso importante para corregir las desigualdades que existen en la sociedad.

¿Y...qué estrategias, como maestras, deberíamos usar para eliminar estas conductas?


En primer lugar, debemos crea juegos y actividades gamificadas inclusivas, sin roles y con equipos mixtos. Tanto si es en clase como en la hora del recreo, tenemos que cuidar que los momentos lúdicos estén libres de estereotipos, ya que son también momentos de aprendizaje.

Debemos también prestar atención y vigilar que no surjan expresiones o comportamientos sexistas, y, si ocurren, aprovechar la ocasión para introducir actividades de reflexión sobre la igualdad de género.

Es nuestro deber conocer que los niños aprenden por imitación, así que, es importantísimo cuidar nuestra actitud con el resto de docentes y nuestro alumnos así como cuidar nuestro discurso y manera de hablar. 

Procuremos, así mismo, crear un ambiente igualitario en el aula, por lo que necesitamos promover que niños y niñas trabajen juntos para completar tareas o resolver problemas.



Debemos educar sin tapujos, solucionando las dudas de los alumnos sobre relaciones interpersonales, tendencias sexuales, roles familiares o capacidades y diferencias entre personas, erradicando tabúes para ponerle fin a procesos de pensamiento erróneos.

Será necesario coordinar charlas de mujeres cuyas vivencias o profesiones sirvan de referencia para el alumnado, así descubrirán de primera mano las responsabilidades, compromisos, capacidades y esfuerzos de las mujeres y desarrollarán ideas juiciosas sobre su papel en la sociedad.

Tenemos que escoger materiales didácticos inclusivos que complementen el discurso igualitario de los maestros, así que los libros de texto y cuadernillos de trabajo deben tener mensajes que permitan al alumnado ilusionarse con diferentes profesiones.



Es un muy buen método de enseñanza integrar en la clase un taller de igualdad que enseñe a hacer frente a las actitudes machistas desde niños. En estos cursos se utilizan juegos y recursos para fomentar las actitudes igualitarias entre los niños y jóvenes.

Y por último, necesitamos la ayuda de las familias, ya que la educación en el ámbito familiar es tan importante como la que impartimos en el aula. Por eso, debemos trasladar pautas de conducta no sexistas para que las familias las implementen en casa, esto es una excelente forma de completar una estrategia de educación en igualdad.

Para finalizar, pensamos que el sexismo es uno de los que más deberían preocupar a la sociedad, y este comienza a abrirse paso desde edades muy tempranas por ello, ser maestra de infantil resulta un gran privilegio en este sentido, ya que, tenemos la posibilidad de inculcarles los valores más importantes del ser humano desde los 3 años y enseñarles que, no se trata de tener derecho a ser iguales, sino de tener igual derecho a ser diferentes.

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